viernes, 28 de abril de 2023

Para un taller de Narrativa Histórica


Verosimilitud


Conjetura


crónica histórica


tesis suicidio colectivo


Urdir una trama narrativa lo suficientemente verosímil y libre como para conciliar el difícil equilibrio entre la fidelidad a los hechos históricos con la creatividad (¿ilimitada?) del autor. 


Una motivación central del personaje


Definir muy bien esa motivación de tu protagonista para que el lector no se pierda.

protagonista se implique por completo en la historia para conseguir su ansiado objetivo.

Si hablamos de una novela de aventuras, por ejemplo, el protagonista debe luchar, vivir, perseverar, para conseguir lo que pretende. No puede rendirse.
Además, cuanto más se implique en su objetivo, más gustará al lector, más se identificará con él.

Aportarle tensión a tu trama reflejando realismo, que haya muerte, que haya sexo, que haya robos, problemas, todo lo malo que nos rodea.


un género bastardo y ambiguo, nacido de la mezcla o combinación de la crónica histórica y la ficción novelesca”


Realismo


«Y es que cuanto más realismo y veracidad tenga tu historia, con un mayor grado de tensión puedes jugar.

Acción o mediante giros en la suerte del protagonista, si hablamos de fantasía épica.

Juega con la intriga y oculta cierta información que vayas dosificando poco a poco.

Utiliza el suspense para mantener atento al lector, lo que aumenta también la tensión.

Incluye tensión sexual entre personajes. ¿Qué sucederá entre ellos, habrá una relación o no? ¿Sucumbirán»


(Seis formas de crear tensión en tu novela (y potenciar la trama): Fuente: Culturamas

https://www.culturamas.es/2020/05/05/seis-formas-de-crear-tension-en-tu-novela-y-potenciar-la-trama/)




Derrotero


1-¿Qué sucedió?

2. ¿Quién participó?

¿Cómo ocurrió el hecho principal?

4. ¿Cuándo sucedió?

5. ¿Dónde sucedió?

6. ¿Por qué sucedió?




En la socialización del Taller Tiempo, la narrativa se explora desde José Luis Romero: Dónde el pasado vivido (“vida histórica vivida”), conecta con el presente -como experiencia subjetiva que vivencia el pasado (“vida histórica viviente”)-, y, por último, con su proyección potencial aún no vivida, que es el futuro. O sea, que la historia no son segmentos de tiempo, petrificados por la academia o el status quo.


Vida histórica: “flujo continuo”, que remite al problema de la temporalidad, a la identificación de lo que transcurre, permanece y cambia.


el pasado vivido (“vida histórica vivida”), el presente -como experiencia subjetiva que vivencia el pasado (“vida histórica viviente”)-, y, por último, su proyección potencial aún no vivida, que es el futuro.


protegería a la historia de las derivas metafísicas de la filosofía de la historia y su pretensión de alcanzar el sentido general de la vida del hombre.

“los tres reinos conceptuales”)


Como modo de aproximación al entendimiento del pasado, ellos son el sujeto histórico; la estructura histórica y el proceso histórico.

En el primero se alude a quién es el protagonista de la historia para indicar que no es posible establecer un a priori, sino que –sea individual o grupal- el sujeto histórico debe ir ajustándose conceptualmente a medida que se avanza en el estudio del proceso particular.

“tipos historiográficos” en tanto modos de acceder al campo de lo histórico

“intuiciones”. 

Se podía partir de una intuición sobre el recorte de la realidad histórica que hacía hincapié en la comunidad (identidad cultural de los pueblos o naciones); en la totalidad (humanidad) o en el individuo (la dimensión biográfica).

El interés se dirige en la mayoría de los casos a la identificación procesual de un nacimiento en el medio de una crisis, pero en el que juega tanto el reconocimiento de los elementos estructurales que componen un contexto particular, como las nociones, conceptos, mentalidades y acciones individuales que, como resultado dialéctico, preludian los componentes que caracterizarán el futuro más o menos cercano de los actores del momento. 

Tal el caso de su estudio sobre San Isidoro de Sevilla, tanto portavoz de las fuerzas históricas como animador del destino de la cultura occidental en la temprana Edad Media. O su análisis de la Divina Comedia de Dante Alighieri, producto simbólico que recurre al juicio del “trasmundo” para recuperar un orden moral que la Florencia medieval ha perdido…


1- Temas socio-históricos donde la historia no es objetiva sino que es sólo la visión del autor. 

*El reino de este mundo (1949) - Alejo Carpentier [cubano]

2-  Tiempo rectilíneo y uniforme, simultaneidad temporal, tiempo circular,  tiempo mítico.

Alejo Carpentier, Augusto Roa Bastos, Carlos Fuentes, Gabriel García Márquez 

Narración en 3ª persona: objetiva

Narración en 1ª persona: autobiografía,

memorias, diario

En forma epistolar 

Combinación de voces 

FUNCIÓN - Vehículo ideológico - Entretenimiento - Didáctica

Novela histórica, es la distorsión o violación consciente de la realidad histórica que se aborda, ya sea por omisión, por exageración o por pura imaginación del novelista.


Objetivación: Respetar las fuentes y suplir lo que falta con la imaginación


Deformación y personalización: el autor da su visión personal o ideológica -



 Carnavalización: burlarse de la historia oficial y sus personajes



Alejo Carpentier - El arpa y la sombra, 1979; El Reino de este mundo, 1949 • 1904-1980; nació en Suiza, vivía en Cuba. El padre del género; le interesaba la política y la musica, y incorporaba estos dos sujetos en sus escritos. 

Antonio Benítez Rojo - El mar de las lentejas, 1984 

Mario Vargas Llosa - La fiesta del chivo, 2000 

Abel Posse - Los perros del paraíso, 1987 

Alejandro Pasternain - Crónica del descubrimiento, 1980

 Augusto Roa Bastos - Vigilia del almirante, 1992

 Fernando Cruz Kronfly - La ceniza del liberador, 1988 

Gabriel García Marquez - El general en su laberinto, 

1989 Mercedes Valdivieso - Maldita yo entre las mujeres, 1993 


Mira con ojo crítico a la versión oficial de la historia

Explora versiones diferentes de como posiblemente hubiera pasado


 Expresa rasgos de la propios de la narrativa contemporánea: alteración o puesto en duda de la realidad por razones estéticas o filosóficas, multiplicidad de discursos, de hablas y de punto de vista, crítica del texto desde el texto mismo

Es enteramente contemporánea. Es una mirada sobre el pasado no necesariamente verdadera, pero sí inevitablemente actua


 Desacraliza la historia y derrota la historia oficial


 baja a los próceres de sus pedestales


Transforma y carnavaliza a gusto el referente histórico 


Hace saltar a sus personajes de una época a otra


Interviene su propia escritura con textos tomados libremente de fuentes diversas




Nueva novela histórica hispanoamericana: una introducción, Oscar Galindo V. www.humanidades.uach.cl/documentos_linguisticos/ducannexe.php?id=625 Historia oficial y nueva novela histórica, Luis Britto García http://bdigital.uncu.edu.ar/objetos_digitales/485/BrittoGarcia.%20CILHA6.pdf www.letras.s5.com/ra250706.ht





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Bucaramanga, enero 23 de 2023


Señor

Pablo Andrés Mure Mercado

Libro Total


Cordial saludo,

Muchas gracias por la confirmación del espacio para el viernes 10 de febrero (2023) a las 5 pm.


1-Nombre del evento

Convocatoria al taller:  Tiempo «De narrativa histórica»

Y presentación libro virtual de literatura: «A la cabeza de las gorgonas»
Dirigido a Bachilleres o estudiantes de 10 y 11.

2- Descripción del evento

a- Socializar el taller «Tiempo» (De narrativa histórica) y describir 

la necesidad de promocionar  en los jóvenes, una literatura que contemple la Historia como materia prima de una narrativa, y través de esas creaciones una lectura del propio pasado como exploración o explicación de nosotros mismos como país, como personas inmersas en la colectividad.

b- Presentar el libro virtual :A la cabeza de las Gorgonas (Consideraciones sobre literatura), publicado por Ediciones El libro Total, la biblioteca digital de América, y reflexionar sobre la  temática expuesta y leer algunos textos.

3- Logos, patrocinadores (si los tienen)



4- Nombres completo de las personas que organizan el evento

Víctor Manuel Niño Rangel: Escritor, y Director del Taller de poética Cielo de un día, de la Red de talleres de escritura creativa Relata Del Ministerio de Cultura.

5- Imagen para realizar afiche promocional o si ya lo tienen enviarlo en formato jpg y en PDF para impresión con las medidas 32 x 41 cm.

Para el afiche, les dejo a su elección la imagen.

6- Listado de las disposiciones técnicas que solicites para ese día.

a- Un operario para desplegar en el tablero el libro virtual.

6-Convoca: Taller de poética Cielo de un día, de la Red de talleres de escritura creativa Relata Del Ministerio de Cultura y Ediciones el Libro Total